Подоляк Тетяна Вікторівна
- Деталі
- Дата публікації
- Перегляди: 5184
За списком - 22 учнів, 17 хлопців та 5 дівчат.
Актив класу:
Староста- Пересунько Віра
Заступник старости - Матякубов Бозорбой
Фізорг класу - Козлов Ян
Прес-центр класу- Хрипун Софія, Уромова Олесандра, Мєдвєдєва Марія
Творчий потенціал класу
Кількість учнів,що відвідують секції, гуртки -15
спортивні секції - 9
художньо-естетичні гуртки -4
інтелектуальний напрямок - 2
Батьківський комітет класу:
голова батьківського комітету -Пересунько Вероніка Станіславівна
члени батьківського комітету - Мєдвєдєва Наталія Олександрівна
Куніцина Тетяна Миколаївна
Золота десятка (2014-2015 н.р.)
1. Пересунько Віра - 10,92
2. Накалюжний Даніїл - 10,64
3. Романюк Валерія - 10,57
4. Козлов Ян - 10,5
5. Сімонов Олег - 10,5
6. Петрів Олександр - 9,78
7. Мєдвєдєва Марія - 9,64
8. Хрипун Софія - 9,5
9. Яринич Ілля - 8,78
10. Матякубов Бозорбой - 8,71
АНАЛІЗ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
у 5-Б класі у 2014-2015 навчальному році
У 2014-2015 навчальному році учні 5-Б класу брали активну участь у підготовці та проведенні багатьох класних та шкільних виховних заходів. На цих заходах учні показали себе здібними, відповідальними, творчими особистостями.
Найкраще учням запам’ятались такі виховні заходи:
- екскурсія до Обласного краєзнавчого музею до Дня міста;
- туристична поїздка до м.Світловодськ
- уроки музики та культури в обласній філармонії;
- зустріч зі спеціалістом з питань надзвичайних ситуацій до Дня цивільного захисту;
- активна участь у шкільному турі інтелектуальних ігор;
- активна участь у грі-конкурсі «Познайомтесь, наш клас» та виставці творчих робіт серед батьків учнів 5-х класів;
- перегляд новорічної вистави «Дванадцять місяців» у Обласному драматичному театрі ім..М.Кропивницького;
- перегляд вистави " Рукавичка Дім Дімича" в Обласній дитячій філармонії;
- перегляд музичної вистави «Весняна казка» представленої учнями Музичної школи №1 присвяченої тижню естетичного виховання у школі;
- активна участь у проведенні Дня здоров’я, заходах присвячених проведенню Олімпійського тижня у школі, у флеш-мобі ;
- активна участь та вихід у півфінал у всеукраїнському конкурсі “Panasonic kids school”організованому Володимиром Кличко “Klitschko Foundation”(Пересунько Віра);
- вихід до півфіналу в кількох номінаціях у шкільному конкурсі «Найталановитіший» (М’якота Марія – номінація вокал, Накалюжний Даніїл – декоративно-ужиткове мистецтво);
- активна участь в акціях «Макулатуринг» та «Чисте місто»;
- тематичні класні години «Україна – єдина країна», «Конвенція ООН про права дитини», присвячені Дню Збройних сил України, 70-ої річниці визволення України від німецько -фашистських загарбників, щодо вшанування пам’яті голодомору та політичних репресій, до Дня соборності України, до Всесвітнього Дня Довкілля та до Дня Перемоги ;
- години спілкування «Забуті звичаї в Україні», «Що в імені моєму …» , « Ми – проти насилля»(до Міжнародного дня толерантності), «Здоровий спосіб життя –це модно»,"Вчимося бути толерантними";
- години спілкування з психологом школи з елементами тренінгу «Психокорекція агресивності та конфліктності у молодших підлітків»;
- конкурсно-розважальні програми на Новий рік, до Дня закоханих , святкова концертна програма «У нашому класі день народження».
Прес-центр та актив класу приймав активну участь в шкільних виховних заходах, випускали тематичні та святкові стіннівки до Дня вчителя, 8 Березня, брали участь у виставці малюнків «Руху правила єдині – поважати їх повинні», написанні листів українським солдатам та оформленні малюнків на патріотичні теми.
Учні класу надавали посильну допомогу дітям- сиротам, людям похилого віку, співпрацювали з Червоним Хрестом, брали активну участь у благодійних акціях ,ярмарках. збирали кошти для хворих дітей та дітей, що потрапили у складні життєві умови, для учасників АТО та їх сімей, вітали вчителів- ветеранів школи з Днем вчителя та 8 Березня.
Класний керівник проводив ефективну виховну роботу з батьками та учнями класу протягом навчального року, залучав батьків до проведення виховних заходів у класі, проводив бесіди з учнями та їх батьками з метою поліпшення успішності та дисципліни на уроках та перервах, контролював виконання учнями положень Статуту школи (зовнішній вигляд учнів, запізнення та пропуски занять у школі без поважної причини), створював сприятливі умови для реалізації кожного учня як особистості та згуртуванню учнів у дружний, творчо працюючий колектив.