Ворона Катерина Сергіївна

Друк

Особистий блог


1. Відомості про себе

ПІБ (повністю)

 Ворона Катерина Сергіївна

Навчальний предмет, який викладаю

 англійська мова

Педагогічний стаж

11 років

Кваліфікаційна категорія, рік присвоєння

" спеціаліст  вищої категорії"

Класи, у яких викладаю

 4а, 4б. 4и,5в, 7в

2. Кількість учнів, які брали участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах

Етап проведення олімпіади

2012/2013 н. р.

2013/2014 н. р.

2014/2015 н. р.

учасники

призери

учасники

призери

учасники

призери

І — шкільні

4

 

 

 

 

ІІ — районні/міські

 1

 

 

 

 

ІІІ — обласні (в АРК — республіканські, у містах Києві та Севастополі — міські)

 1

 

 

 

 

IV — на державному рівні

 

 

 

 

 

 

 

2.1 Вибір предмета на державну підсумкову атестацію у відсотковому відношенні від кількості учнів 9-х (11-х) класів: 100%

3. Результати позаурочної діяльності

3.1. Ведення гуртків, секцій, факультативів

Форма позаурочної діяльності

Назва
(тема)

Курс за вибором

Тривалість (скільки років читаєте курс)

Кількість учнів

початок курсу

закінчення курсу

Факультатив

 

 

 

 

 

Гурток, секція

 

 

 

 

 

Навчально-дослідницька, проектна діяльність

 проект Postcrossing

проект Think.Eat. Save

проект  Освіта без кордонів

 

 

 

 

Індивідуально-групові заняття з учнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Проведення позакласних заходів з предмета

Захід
(форма проведення, назва)

Клас

Охоплено учнів (кількість осіб)

Рівень
(клас, ЗНЗ, місто)

 День Святого Валентина

 7

 24

 клас

 Найкращій знавець англійської мови

 4

 60

 клас

 Хеллоуин

 6,7

 60

 ЗНЗ

 

 

 

 

3.3. Організація навчально-дослідницької та проектної діяльності учнів

Тема роботи
(вказати автора, клас, форму/вид роботи)

Захід, на якому презентувалася робота (вказати, очна чи заочна форма участі в заході)

Рівень
(шкільний, міський тощо)

Результат

 проект Think Eat Save

 презентація на засіданні міської творчої групи вчителів англійської мови

 міській

 6 місце у світі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.4. Досягнення учнів у конкурсах та змаганнях різного рівня

Назва заходу

Рівень/форма участі
(очно/заочно)

Організатор заходу

Кількість учасників

Переможці та призери
(прізвище, ім’я)

1 місце

2 місце

3 місце

 Гринвіч

 заочна

 

 21

 2

 5

 8

 Steady, ready, grammar goals

 online

 

 16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Використання сучасних освітніх технологій, зокрема ІКТ, у навчально-виховному процесі

4.1. Використання ІКТ у навчально-виховному процесі

Показник

Кількість уроків/заходів

2012/2013 н. р.

2013/2014 н. р.

2014/2015 н. р.

Використання ІКТ на уроках

 

 урок "Їжа"

  урок "Подорож"

Використання ІКТ у виховній роботі

День партизанської слави

 проектThink.Eat.Save

 

 

5.2. Проведення відкритих уроків

Тема уроку

Клас

Дата

Кількість присутніх колег

 Їжа

 6

 листопад

 30

 Подорож

 7

 жовтень

35 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Підвищення кваліфікації і професійна перепідготовка

6.1. Курси підвищення кваліфікації

 

2012/2013 н. р.

2013/2014 н. р.

2014/2015 н. р.

Тема курсів

 

 

 

 

Кількість годин

 

 

 

Ким видано посвідчення

 

 

 

6.2. Відвідування семінарів, методичних об’єднань, майстер-класів, робота у творчих групах тощо

Тема (назва)

Форма

Рівень

Місце проведення

 аналітична група моніторингових досліджень

 

 школа

 

 творча група "Використання інноваційних технологій на уроках іноземної мови"

 

 місто

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.3. Відвідування уроків колег

ПІБ учителя, урок якого відвідано

Кількість відвіданих уроків

Кількість проаналізованих уроків

 Іванова І.М.

 3

 3

Чижик Г.І.

 2

 Пилипишина Н.М.

 4

 

 

 

 

 

 

6.4. Самостійно вивчені матеріали (самоосвіта):  Впровадження інноіційних технологій

 

 

 

 

7. Педагогічні завдання на навчальний рік:  продовжувати працювати з використанням ІКТ. Брати участь у проектах

7

Дистанційна освіта

 

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4

Кількість учнів, які брали участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах

 

Етап проведення олімпіади

2011/2012 н. р.

2010/2011 н. р.

2011/2012 н. р.

учасники

призери

учасники

призери

учасники

призери

І — шкільні

 

 

 

 

 

 

ІІ — районні/міські

 

 

 

 

 

 

ІІІ — обласні (в АРК — республіканські, у містах Києві та Севастополі — міські)

 

 

 

 

 

 

IV — на державному рівні

 

 

 

 

 

 

 

 

2.6.2. Вибір предмета на державну підсумкову атестацію у відсотковому відношенні від кількості учнів 9-х (11-х) класів: _________________________________________________

 

 

3. Результати позаурочної діяльності

3.1. Ведення гуртків, секцій, факультативів

 

Форма позаурочної діяльності

Назва
(тема)

Курс за вибором

Тривалість (скільки років читаєте курс)

Кількість учнів

початок курсу

закінчення курсу

Факультатив

 

 

 

 

 

Гурток, секція

 

 

 

 

 

Навчально-дослідницька, проектна діяльність

 

 

 

 

 

Індивідуально-групові заняття з учнями