Буняєва Валентина Вікторівна

Друк

Особистий сайт


1. Відомості про себе

ПІБ (повністю)

 Буняєва Валентина Вікторівна

Навчальний предмет, який викладаю

 англійська мова

Педагогічний стаж

 11 років

Кваліфікаційна категорія, рік присвоєння

 "спеціаліст І категорії"-2015

Класи, у яких викладаю

 7-В, 8-А,8-Б,8-В,10-А

2. Кількість учнів, які брали участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах

Етап проведення олімпіади

2012/2013 н. р.

2013/2014 н. р.

2014/2015 н. р.

учасники

призери

учасники

призери

учасники

призери

І — шкільні

 8В-Усольцева Даша

 

 8-В-Краснюк Владислава, Філліпов Андрій, Кабанова Маргарита

 8-В-Краснюк Владислава

 8-В-Рибченко Іван, Юнг Ольга, Дудченко Анастасія.

9-В-Краснюк Владислава, Піпенко Вікторія

 9-В-Піпенко Вікторія

ІІ — районні/міські

 

 

 8-В- Краснюк Владислава

 4 місце-Краснюк Владислава

 9-В- Піпенко Вікторія

 

ІІІ — обласні (в АРК — республіканські, у містах Києві та Севастополі — міські)

 

 

 

 

 

 

IV — на державному рівні

 2015-2016-Кранюк Владислава( призер Flex)

 

 

 

 

 

 

2.1 Вибір предмета на державну підсумкову атестацію у відсотковому відношенні від кількості учнів 9-х (11-х) класів: _100%________________________________________________

3. Результати позаурочної діяльності

 Проведення позакласних заходів з предмета

Захід
(форма проведення, назва)

Клас

Охоплено учнів (кількість осіб)

Рівень
(клас, ЗНЗ, місто)

 "Що ти знаєш про Великобританію."

 6-В

 11

 клас

 "Святкуємо Хеллоуін"

 6-В

 23

 клас

 "Найкращий знавець приказок та прислівїв"

 8-В

 13

 клас

 "Чайні традиції світу"

 8-В

 13

 клас, школа

4. Презентація власного педагогічного досвіду

4.1. Підготовка методичних розробок за планом роботи

Захід/тема

Клас

Форма
(презентація, конспект, фотовиставка тощо)

Результат
(де використовуються: у ЗНЗ, районі, області тощо)

випуск щомісячної газети            "Ідіоми"

 

 газета

 школа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.2. Проведення відкритих уроків

Тема уроку

Клас

Дата

Кількість присутніх колег

"Подорож до країни чудес"

 4-А

 листопад

 3

 " Засоби масової інформації"

 9-В

 листопад

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Підвищення кваліфікації і професійна перепідготовка

 Курси підвищення кваліфікації

 

2009/2010 н. р.

2013/2014 н. р.

2014/2015 н. р.

Тема курсів

 

 "Комунікативна спрямованість сучасного уроку іноземної мови. Інноваційні технології"

 "Комплексна реалізація діяльнісного , комунікативного та соціокультурного підходів до вивчення іноземних мов"

 

Кількість годин

 108

 108

 

Ким видано посвідчення

 Кіровоградський обласний інститу післядипломної освіти імені В.Сухомлинського

 Кіровоградський обласний інститут післядипломної освіти імені В.Сухомлинського

 

Ким видано посвідчення

 Кіровоградський обласний інститу післядипломної освіти імені В.Сухомлинського

 

 


6.Самостійно вивчені матеріали (самоосвіта): 

-по психології: «Проблема відповідальності та стан її формування в сучасній школі»

-по педагогіці: «Сучасний урок. Вимушеність змін»

-по методиці викладання предмету: « Використання ігор на уроках англійської мови як шлях підвищення пізнавальної діяльності»

 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО: Ученику нужно отдавать не только некую сумму знаний, но и частичку своей души. Ученик должен слушаться учителя из уважения, а не из страха. Уважение между учителем и учеником должно быть взаимным. «Плохой» ученик не есть плохой человек. Каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание, заботу и любовь. Учитель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда он любит их и свой предмет.

 

 

Дистанційна освіта

 

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4

Кількість учнів, які брали участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах

 

Етап проведення олімпіади

2011/2012 н. р.

2010/2011 н. р.

2011/2012 н. р.

учасники

призери

учасники

призери

учасники

призери

І — шкільні

 

 

 

 

 

 

ІІ — районні/міські

 

 

 

 

 

 

ІІІ — обласні (в АРК — республіканські, у містах Києві та Севастополі — міські)

 

 

 

 

 

 

IV — на державному рівні

 

 

 

 

 

 

 

 

2.6.2. Вибір предмета на державну підсумкову атестацію у відсотковому відношенні від кількості учнів 9-х (11-х) класів: _________________________________________________

 

 

3. Результати позаурочної діяльності

3.1. Ведення гуртків, секцій, факультативів

 

Форма позаурочної діяльності

Назва
(тема)

Курс за вибором

Тривалість (скільки років читаєте курс)

Кількість учнів

початок курсу

закінчення курсу

Факультатив

 

 

 

 

 

Гурток, секція

 

 

 

 

 

Навчально-дослідницька, проектна діяльність

 

 

 

 

 

Індивідуально-групові заняття з учнями